¿A qué se refieren los recursos educativos abiertos?
Recurso educativo abierto (open educational resource, OER) es determinada como materiales que son diseñados digitalmente en formatos web que se ofrecen de manera gratuita para el uso y re-uso de la enseñanza, el aprendizaje y la investigación dirigido especialmente a educadores, estudiantes y autodidactas.
El diseño educativo abierto como acción es el uso de técnicas de diseño instruccional incluyendo el análisis, desarrollo, uso y evaluación de recursos.
Dicho recurso puede considerarse como un proceso de ingeniería del aprendizaje en que todos los pasos del proceso quedan documentados y abiertos. (Sicilia y Garcia –Barriocanal, 2003)
El análisis se documenta las necesidades y los perfiles de los potenciales destinarios así como también las necesidades de la institución.
En el desarrollo se toma en cuenta fuentes y documentación asociada para que las personas se extiendan o amplíen el material de manera que se mas fácil su entendimiento.
Evaluación proporciona una nueva dimensión al valor del recurso que permite evaluar su adecuación- su usabilidad en términos utilizados en un contexto.
Los metadatos son las descripciones asociadas a esos materiales que permiten facilitar la búsqueda mediante herramientas especializadas.
Los beneficios que proporciona un diseño instruccional abierto son:
Enlaza presupuestos teóricos con propósito informativo y seguir la traza en creación de actividades o materiales educativos.
Fuente importante de información e investigación.
Comparación detallada de efectividad y validez.
Es importante tomar OER es una puerta que está abierta a las muchas posibilidades de aprendizaje en cualquier nivel de educación, son es cuestión de que investigadores catedráticos maestros hasta los propios estudiantes deben tomar en cuenta para llevar a cabo un proceso de enseñanza aprendizaje significativo o de éxito, solo es aplicarse en los recurso que el mundo globalizado nos está brindando.
